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主题: 未来5年,郑东新区将投资45.6亿元建47所学校

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  • 发表于:2017/12/2 17:18:49
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2006年,郑东新区第一所学校建成投用,十年后,郑东新区实现了学校数量从1到72的量变。从“教育新区”,到年均引进400人才、拟聘80位外籍老师、国际学校投入使用,正向教育强区迈进。布局龙子湖、白沙和连霍高速北片区,本着建学校“适度超前”的原则,让东区的每一个孩子都能享受到优质均衡的教育。这十年,郑东新区教育走的很快、很稳、很高级,而未来五年,东区将再投资45.6亿元新建改扩建47所学校,未来可期。量变丨从1到72到更多像郑东新区给我们的整体印象一样,2016年原址重建投入使用的郑东新区艺术小学也透着一股“洋气儿”和“精致”。这所学校占地7.2亩,只有一座教学楼,但袖珍的空间,却功能齐全:通过合理利用空间,地下运动场、大露台……给学生提供活动场所,将各楼层走廊变身为文化长廊,展出学生的学习成果。从一个教学点到一所学校、再到一所有特色的学校,这是东区学校建设发展的一个缩影:2006年,郑东新区第一所学校建成投用,十余年过去了,郑东新区学校数量由1所增加到了目前的72所。“十二五”规划期间,郑东新区总投资约37亿元,新建中小学34所,公办幼儿园14所。目前郑东新区共投用公办中小学、幼儿园72所,其中成建制学校50所,教学点15个,幼儿园7所。数量多是基础,质量优才是标准。艺术小学的小而精致:用艺术长廊展示孩子们的艺术作品,软笔书法作品有力有意,戏曲人物写意作品精巧新奇,葫芦娃剪纸组图童趣盎然……让学生们走进学校,就像走进了美术馆一样。郑东新区外国语学校的优雅大气:特色双语教学、自然环境优美、读书活动多彩、励耘大课堂精彩、班级文化各有特色……充分体现了“成人比成功更重要、成长比成绩更重要、体验比结果更重要”的育人理念。而在未来五年,郑东新区计划再投资45.6亿元,新建、改扩建中小学(幼儿园)47所,增加优质学位79620个。 其中新建小学20所,改扩建3所,增加小学优质学位42120个;新建中学14所,改扩建1所,增加中学优质学位33900个;新建九年一贯制学校4所;新建幼儿园5所,增加优质学位3600个。“确保每所学校的设计都科学合理、设施先进、配套齐全,为师生提供良好的育人环境。”郑东新区教育文化体育局局长田国安说。现在很美学生很美、老师很美……教育很美“我们学校之前是一个教学点,孩子们没有接受过艺术训练,羞怯胆小,怎样可以改变孩子们的现状?我想到了一个字‘美’。没有舞台哪怕借用,也给孩子们展示的机会。”艺术小学校长陈艳说。她通过校园环境的美化提升孩子的审美,通过从“讲话声、读书声、歌声”入手,用声音去传递美好,拓展校园文化建设的外延,通过跨学科的融合,引发师生深层次的艺术思考。在她的努力下,这里的孩子们会篆刻、能剪纸,做得来手工、唱得了戏,跳舞、吹葫芦丝、朗读、合唱样样拿得出手,而这些艺术的“新手小学生”,很快将在音乐厅开自己的‘演唱会’了。她的认知“很多人穷,穷的不是物质,也不是文化,而是审美。文盲不可怕,美盲才可怕”,值得家长深思。在外国语学校,一个老师惊艳了我们:她是七(7)班孩子们心中的小仙儿,她的办公桌就在教室的最后,一束花、一摞书、一支笔,只要不外出,她就陪着孩子们。“矫情的说,我觉得陪伴是最长情的告白,从一开始入学,我就在学生身边,他们习惯我的陪伴,更有安全感、认同感。”‘小仙儿’程倩说。除了班级里的陪伴,她还用文字陪伴孩子们,她做了微信公众号记录和学生们相处的点滴,挑选学生随笔里优秀的作品和家长反馈放在公众号上,这些随笔已经出版了两本册子。“2008年来到东区外语,从走上校长岗位的第一天,我就在思考:我要建一所什么样的学校?培养出什么样的学生?”郑东新区外国语校长丁幼新说。在她理想中的学校,是一个风清气正、团结奋进、人际关系简约、有梦想可拼搏、有责任能担当,弥漫着浓浓书香的和谐大家庭、美丽大花园。而从这个学校走出的孩子,拥有极强的好奇心、创造力,拥有阳光健康的心态、悲天悯人的情怀、远大的志向和得失超然的气度,他们热爱生活、和谐发展、德嘉质优、合作包容、有着良好思维品质。经过9年的努力,年轻的东区外国语从最初的200多名学生,发展成一所集小学、初中、高中于一体,拥有63个教学班,3千多名在校生的一所大学校,更被评为“第一届全国文明校园”。质变丨从标准化到国际化、现代化完成正常的教学教学进度和要求、保证孩子的健康成长,是一所学校的对自己的基本要求。但是东区的学校总是对自己要求更高:对于新建校,高标准建设是必须的,对于对无法扩张的建成区中小学,也积极进行内部挖潜,实施学校增建、改扩建,最大限度地扩大容量,满足教学需求。在教育信息化建设方面引入以租代建模式,计划投入350万元用于提升教育城域网,实现教育局中心点接千兆光纤,千兆网络进校园,百兆进桌面,满足未来五年的网络应用需求。比如对于郑东新区艺术小学的升级改造,对于郑东新区外国语学校的双语教学要求,引进更多的优质教育资源。“通过实施教师帮扶交流、学区制管理、学校联盟等方式,实现优质学校带动薄弱学校、城区学校带动农村学校共同发展,力争到2020年,全区义务教育学校办学条件达到省定办学标准,区域内义务教育更加均衡。”田国安说。在国际化方面,东区走的更远:制定《郑东新区教育国际化发展三年行动计划》,有序推进教育国际化发展进程,引领我区教育国际化发展。同时加快推进郑东新区外籍人员子女学校建设,2017年内如期实现郑东新区外籍人员子女学校开工建设,力争2018年投入使用。对所有学校来说的好消息是,东区会继续加大外籍教师引进力度,实现为建成区每一所学校至少聘请一位外籍教师的目标。“第一阶段计划引进80名来自欧美等区域的优质外教。”田国安说。东区还将进一步加强对外交流活动,实施国际办学项目合作计划,与国外知名学校结成友好学校,全面提升东区教育国际化水平。引进来还要走出去,田国安说,还要建立教师国(境)外培训基地,促进教师学生对外交流互访,力争全区中小学与国外学校结对率达到30%以上。在双语课堂上继续坚守,全区从小学一年级全面开设外语课,实现双语教学的普及与特色发展。未来可期丨办学条件一流、国际化程度一流、教育教学质量一流在2006年第一所学校建成投用以来,郑东新区的发展和郑东新区教育的发展就密不可分。在田国安看来,教育是“聚人气、促发展”的重要发展环境,未来将持续加大教育投入,加快学校建设,提高教学质量。“我们的目标是努力打造全省教育高地,初步实现了办学条件一流、国际化程度一流、教育教学质量一流的目标。”他说。除了在未来5年内计划再投资45.6亿元,新建、改扩建中小学(幼儿园)47所之外,郑东新区还将积极推进新建居住区配建幼儿园实行“交钥匙”工程,促进幼儿园与住宅项目同步规划、同步建设、同步交付使用。在优质教育资源引进上,东区计划至少再引进省市2所重点高中,启动职业学校建设和教师发展中心筹备工作,进一步丰富完善东区教育结构和教育体系,带动东区整体教育实力和教学水平提升。十九大报告中明确提出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。未来,郑东新区将全面深化教育改革,加快推进教育现代化,为实现郑东新区“跨越发展、崛起腾飞”提供智力和文化支持,为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

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